让卖家联系我

  • 您的称呼:
  • 您的手机:
  • 咨询问题:
提交信息

廊坊市家庭教育指导师证上岗证报名入口要求查询吗?

发布用户:wangyanhua  发布时间:2020-05-18 18:40:38

产品品牌:
学思教育 
产品单价:
电议 
最小起订:
不限 
供货总量:
不限 
发货期限:
电议 
发货城市:
不限 

廊坊市家庭教育指导师证上岗证报名入口要求查询吗?

显然,美庭教育更能培养个性张扬、有创造力、生存力的“人”,而中庭教育培养的是“守规矩”、“会读书”的所谓的“才”。这是中庭与学校“合作”进行“应试教育”的结果,这教育的结果将严重影响我国青少年的身心素质。那么,美国的家庭教育有哪些优点呢?与美国的家庭教育相比,中国的家庭教育存在着哪些不足?当今中庭教育的现状有哪些呢?在美国大人跟孩子谈话永远是蹲下来同孩子脸对脸、目光对视着,体现了家长对孩子的尊重,有利于培养孩子自尊自信。孩子有自由选择的权利 ,父母负责引导,帮助分析,但终的选择权在孩子手里。美国人在日常生活中充分提供孩子参加和表现的机会,无论结果怎么样,总是给予认可和赞许。在这样宽松的环境里成长起来的孩子开朗活泼、勇于创新、充满自信。在国父母很重视孩子的创造能力,他们会有意识的为孩子提供环境和条件进行劳动训练,加强他们的动手能力。美国父母认为劳动能给孩子带来很多好处,比如:劳动可以培养孩子的性;劳动能促进手脑并用,促进智力发育;劳动能促进身体健康、增强体质;劳动能促进良好的个性品质的形成。

环境对一个人影响巨大,尤其是对于刚刚开始认识社会的幼儿来讲,良好的家庭环境能够让其感受家庭的温暖,让其懂得父母的关爱,能够学会去尊重他人,感谢他人。在友好的家庭环境中长大的孩子大都能以平和的心态去面对社会和人生。当一个人生活的环境充满争吵、谩骂甚至时,常常使这个幼儿内心感到恐惧,长大后可能造成其自私、焦躁,对他人不信任以及倾向,甚至对社会的仇恨,也有人会出现一些极端的行为。总之,幼儿的心理健康发展对幼儿的成长具有重要意义,在幼儿的成长期,父母一定要为幼儿营造一个和谐的家庭环境,掌握科学的心理教育方法,以此促进幼儿的发展。

廊坊市家庭教育指导师证上岗证报名入口要求查询吗?

何为家庭教育邓佐君曾提出狭义家庭教育,“家庭教育是指庭生活中发生的,是以亲子关系为中心,以培养社会需要的人为目标的教育活动,是在人的社会化过程中,家庭(主要指父母)对个体(一般指儿童、青少年)产生的影响作用。”(邓佐君《家庭教育学》)且赵忠心提出“广义的家庭教育应当是家庭成员之间相互实施的一种教育。凡是有目的有意识的增进人的知识技能,影响人的思想品德,发展人的智力和体力的活动,都是教育。庭里,不论是父母对子女,子女对父母,长者对幼者,幼者对长者,同辈人对同辈人,一切有目的有意识施加的影响,都是家庭教育。”(赵忠心《家庭教育学》)。而在此篇文章中,我们只讨论狭义家庭教育。

而家庭教育在综合治理这个社会系统工程中,具有其他层面所无法替代的作用,为此,笔者浅谈如下点滴意见。首先,家庭教育是法制教育所学校。家庭教育是提高人的素质的重要课堂,人的素质包括道德品质和法律意识、是非观、价值观等方面的内容,家庭教育影响人的道德品质的形成,父母的言谈举止对子女良好惯的养成,法律意识的形成都具有其他方面无可替代的作用。家庭环境是人生社会化过程的母体。子女的异常举动,不良言行会长面前流露出来,家长只要能抓住苗头,掌握青少年可能的言行,施以正确的引导,是不难预防的。如某男孩子扬言非要给某某男同学利害看,家长听后,顺藤摸瓜,到学校走访老师。当了解到其于以为某女生与他恋上了,而某某又经常与那个女生在一起时,就扬言杀那个,并准备了利器。家长在调查的基础上回家告知孩子,某女生并没有恋他恋你之意,你的想法纯屑臆念,给人以“利害”是的行为,是要受到法律制裁的。一番话,说得儿子心服口服,使一起可能发生的恶性治安案件化解了。

廊坊市家庭教育指导师证上岗证报名入口要求查询吗?

廊坊市家庭教育指导师证上岗证报名入口要求查询吗?

家庭教育的特点(1)家庭教育的早期性。美国心理学家布鲁姆曾提出,幼儿在五岁之前是智力发展快速的时期,学能力快。作为孩子的任教师,父母在潜移默化中改变着孩子的行为举止,促使着孩子基本能力的形成。父母能否正确引导为孩子创造一个良好的家庭环境将决定着孩子的成长。(2)家庭教育的连续性。孩子出生以后,几乎三分之二的时间都是和父母在一起,接受者家庭教育。这种教育是在有意和无意,有计划和无计划中进行的。家长自身的言行在日常生活中潜移默化的影响着孩子的生活惯,学惯,影响着孩子的动手能力,生活态度以及待人接物的能力,而这种影响并不是一朝一幕就能形成,而是经过无数代渐渐形成,就如中国所言的家风。(3)家庭教育的性。家庭教育的性是指父辈母辈对在孩子身上所体现出来的权力和威力。庭生活中,孩子对父母的依赖性很大,而做为父母,与孩子之间存在着无法割舍的血脉亲情,这也说明,父母对孩子存在着较大的制约力,犹如孩子在物质生活和精神层面对父母的依赖。 (4)家庭鉴于的感染性。父母与孩子之间血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性,使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。庭生活和社会生活中,孩子会密切关注父母的一举一动,别且对父母的行为举止进行模仿。当家长表现出高兴快乐等情绪时,孩子也会跟着高兴;而当家长表现出烦躁,郁闷,生气时,往往也会感染到孩子。当父母遇到困难惊惶无措时,都会使孩子无意识的吸收所有弱点。而当家长处事不惊,自若,当然会对孩子的成长产生好的影响。(5)家庭教育的及时性。家庭教育是父母长辈庭中对孩子进行的个别教育,要比学校教育及时。常言道,知子莫若父,知女莫若女。父母和孩子在一起生活,朝夕相处,孩子的一举一动都会表现给父母,父母能够及时的发现孩子的不同,能够对问题进行及时的改正,教导,是问题扼制于萌芽状态。 

廊坊市家庭教育指导师证上岗证报名入口要求查询吗?

俗话说:50岁之前看自己,50岁之后看孩子!但并不是说50岁以后才开始管教孩子,而是从孩子娃娃时就开始教育他。有的家长忙于赚钱,却忽略了与孩子的沟通和交流。在错综复杂的多元化信息时代,孩子的成长太需要父母在身边给与及时的引导和关怀,避免他们因为各种原因误入歧途或因意外失去宝贵的生命。有的家长给孩子的多是物质的满足,与孩子成了“熟悉的陌生人”,导致孩子越来越不听话,越来越叛逆。家长说一句,孩子顶十句。这就是长期疏远的结果,不仅是空间的距离,更是心的距离。家长“赢”得了钱,却“赢”不了自己的孩子。要是这样就快快倾斜一下自己的天平吧!50岁之前你“赢”在了事业上,50岁以后可别“输”在了孩子身上!“润物细无声”,注重家庭环境的影响“家长是孩子的任教师”家长的一言一行、为人处事对孩子起着潜移默化的影响。根据多年的教学经历,阅孩子也算不少,真切的体会到“孩子是家长的一面镜子”。当然这也不是绝对的,但是孩子身上或多或少的会反映出家长的一些生活惯。借用那句话:孩子身上有父母的影子,的确很贴切。

对于具有内向特质的幼儿来说,提出并选择他们认为有效的方法是至关重要的,家长要激发幼儿提出自己的方案并引导其选择执行合理方案。需要注意的是,家庭会议要建立起公开和自由的讨论气氛,要确保幼儿参与讨论的机会和对于讨论的贡献,让幼儿充分感受到他自己的意见和感受会得到尊重与保护。对于家庭教育的功能性,我们以往存在着各种偏差,对话、交流、关心、说教只是其表面现象,都不足以展示家庭教育的基本属性。我们考察单个家庭的教育,发现绝大多数的家庭都突破不了上述功能,而这也是抑制家庭教育潜能开发的重要原因之一。

廊坊市家庭教育指导师证上岗证报名入口要求查询吗?

  • 王老师 :